把生活带进课堂,东湖中学综合实践课精彩无处不在

标签:      2014-03-10 06:01:31
文章来源 / 原创
文/office

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为了优化学校课程结构,丰富校本课程,尊重学生个性发展,提高和发展学生多方面能力,丰富学生的学习生活,提高学生的生活技能,使学生开拓视野,培养兴趣,经过教务处精心策划,东湖中学综合实践课在全校师生的共同努力下,以“1+1+1”的创新模式,全面开展,开发的课程有趣、精彩,学生学得快乐、投入,亮点纷呈,取得了开门红。

本学期综合实践课的开展有几个亮点。首先,准备工作做得十分充分。经过深入调研,根据学校特色、教师才能和学生兴趣,本学期,我校开设了36个综合实践校本课程,12个普及科目,14个选报科目,10个特色团队,全部由本校教师授课,以学生自愿选修和教师推荐相结合的方式,组班开课,组织工作有条不紊。

其次,精选师德高尚、一专多能教师当任授课教师。我校涌现出一批才华横溢、一专多能的教师,肯干、能干。语文老师邵攀美丽、贤惠,她开设的快乐厨房不仅让孩子们感受到生活的美好,还吸引了一批热爱烹饪的同事,烤出来糕点百里飘香;数学老师胡党华、王义平开设太极拳课有板有眼,课前这两位老师就多次集体备课,研究拳法,研写教材;林惠茹、石盼老师的安全急救小知识集生命教育和生活常识与一体,让同学们感受生命的珍贵,意义非凡;深圳市书法家骆建华级长开设毛笔书法,传授的不仅是书法的艺术,更是中国文化的传承;著名京剧艺术家何青贤老师和皮影艺术家袁亚平除了带领学校专业团队,还为其他孩子们普及中国传统艺术知识;张若鸣老师的乒乓技术课,张君诒老师的摄影艺术课,外交Taylor的戏剧课,陈建老师的新闻采访和写作,都各具风采,吸引眼球。

再次,各学科组合力,高度重视。以美术组和音乐组为表率,其他各科组都纷纷开发学科拓展课程,百花齐放,各有千秋。

综合实践作为一门必修课程,它的开设有利于促进学生素质发展,有利于促进教师专业成长与发展,有利于促进校本课程的创新与发展,我校领导对综合实践非常重视,我们将不懈努力,力争做出实效,做出特色,做出东湖品牌。(东湖中学通讯员)