如何选拨班干部及快速稳定班级秩序

标签:      2016-11-29 08:37:48
文章来源 / 原创
文/office

如何选拨班干部及快速稳定班级秩序

蔡泉泉

作为一位年青的刚上任不久的班主任,也没有太多的经验,自己在摸索中前进。在这里我简单总结一下我的工作体会和收获。

刚接手新班,班主任的首要任务是尽快稳定班级秩序,尽快尽早地保证班级工作的正常运转。稳定班级秩序是指出勤、礼仪、课堂纪律、收缴作业、卫生值日等每天必做的事情可以按部就班地正常完成。稳定得越快,班主任腾出手来抓班风、抓学习的时间和精力越多。

我是从以下几方面做的:

一、抓绳子头,大步向前走:培养班级积极向上的班风,引领健康正确的发展方向,常用表扬、赞美、鼓励等方法,在班上强调积极因素,快速形成积极向上的班风。

  • 策划阶段性主题,就是在一周或两周内,针对班级出现的普遍问题,提出一个口号,贯彻一种思想。比如这个主题是强化习惯周、鼓励老师周、争分多秒周等。

2、在班级强调积极的因素

比如处理作业问题,有5个同学没交作业,可以说我们班有45个同学按时完成了作业,老师非常高兴,这样能激励好学生,同时没有交作业的同学也一定不好意思。比如说今天老师特别想表扬大家,因为天气不好,可是我们班有47个同学都按时到校了,此话一出,47个同学都很骄傲,3个迟到的孩子就会脸红。这样的事情每天都会发生,当众表扬大多数就等于批评了少数。但是当众批评少数,不等于表扬了大多数。

3、开小班会:准精英会、班干部会、课代表会、值日生会、小组长会等等,这样会更有针对性,一般是先鼓励再提要求。

二、选拨和培养班干部

1、接手新班,班主任对班上的每个学生都不熟悉,所以不要急于确定班干部。过早确定的话,有时会走眼。但是学校要检查卫生,任课老师要有人帮收作业,做操需要整队,一个班级要正常运转,很多事情需要有人做。所以,班级会成立之前需要有人临时代理。我采用的事开学初让学生们“抢官”。

2、观察与考验

抢官靠的是热情与冲动,那么在接下来的近两个月我就在平时的工作中暗暗观察,表现不好就采用轮流制,多考验几个。同时给自己心仪的苗子多锻炼的机会,让他在班中多服务,增加他的威信,为以后的大选做好铺垫。

3、选举

开学半个学期后正式选举班委会。一方面是两个多月的观察,对班上学生基本了解,另一方面期中考试成绩出来,选出来得是品学兼优,在学生在有威信。我采用的是民主选举,全班投票,选出9位同学,不分具体职位。然后根据他们的特长、爱好、性格等来确定具体职务。

通过这个过程,基本都能选出师生共同认可的班干部来。其余的职位,基本保持不变,不称职的再做调整。

4、培养一是明确各自的责任;二是放手放权,树立威信;三是单独培训。

三、班规的制定

严格的班规对日常行为有明显的约束力,班风、班纪、正常的学习秩序可以在短时间内稳定下来。关于制定班规的原则是粗一点好,还是细一点好?班规定多少条合适?班规由谁来定?………我觉得有几点要求:1、班规要可量化,易操作2、班规要尽量制定详细,常修订3、班规中必须制定奖惩制度。

在我制定和实行班规的过程中有几个方面做的不太好:1、班规制定太个人化,没有走民主程序,导致对学生的内化作用不够大。2、班规制定很多条执行起来有困难导致形同虚设。3、班规执行不够严格。

在上个学期我是按照这几点来做的,班级秩序很快就稳定下来,并且各方面都表现良好。在这个学期我主要工作是怎样形成良好的班风,也一直在思考努力中。