东湖中学区谢莉名师工作室举办《初中英语新教材单元整体教学策略研究》课题开题会

标签:      2015-04-16 11:04:25
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文/office

2015年4月14日,罗湖区谢莉名师工作室《初中英语新教材单元整体教学策略研究》课题开题会在东湖中学隆重举行。罗湖区英语教研员冯晓林老师、东湖中学赵钦副校长和谢莉工作室成员参加了开题会。工作室主持人谢莉老师与工作室成员就新教材单元整体教学策略进行了深入探讨。

首先,谢莉老师解读了课题的内涵,就选题背景,新教材使用的误区,如何创造性使用新教材,以及单元整体教学的策略等方面,做了精彩的报告。谢老师鼓励老师们首先要用心研读教材,由于初中英语新教材经过9年的改编,已基本定稿,现在围绕整套教材进行全面课题研究正合时宜。谢老师强调针对新课标和新考纲的要求,英语教学应以培养学生的语言能力和综合素质为目标,单元教学应以话题为中心,丰富教学资源,灵活教学活动,开启教学智慧,教学过程突出单元的整体性,帮助学生搭建完整的知识结构,学得轻松,学有所得,学以致用。谢老师的开题报告深入浅出,丰富的教学案例让大家耳目一新,开题会更像是一次教材、教法和课型的研讨活动,老师们深受启发,收获良多。

教研员冯晓林老师对此课题的选题予以肯定,对单元整体教学的思路非常欣赏,认为这是一项非常值得研究的课题,冯老师高度赞扬工作室教研氛围,并期望工作室研有所成,并把教研成果推向全区乃至全市。

赵钦副校长代表校领导对工作室课题的开题表示祝贺,对工作室寄以厚望并充满信心,同时表示将在人力物力等方面大力支持工作室课题的开展,并预祝工作室再创佳绩,老师们成长、成才、成名。(文/谢莉工作室通讯员)

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