广东省陈昔安名师工作室落脚东湖中学开展教研组建设活动

标签:      2014-11-24 09:18:17
文章来源 / 原创
文/office

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1121日上午,广东省历史名师工作室主持人陈昔安老师带领省级骨干教师全体学员以及福田区翰林实验学校历史科组成员一行13人到东湖中学观摩学校历史教研组长杨美婷老师的公开课,并开展教研组建设活动。

公开课安排在二楼多功能录播室,各种设备先进齐全,小组合作式摆放的桌椅也体现了学生自主学习、合作探究的课堂主体地位。杨美婷老师公开课的课题是《俄国十月革命》。课程设计结构清晰、推进有力、亮点不断,用“学、记、写、练”四步教学法将俄国十月革命的原因、经过、影响等教学内容,通过导案学习、小组合作等方式一举突破,高效扎实的落实了课堂知识要点。工作室主持人陈昔安老师对杨老师的课给予了高度评价,称赞这是一节优质的高效课堂,展示了老师娴熟的专业知识、深厚的教学功底和高超的课堂掌控能力。尤其是教学环节的设计,闪亮着老师的智慧,教学过程中师生配合默契,知识要点有效落实,给听课老师带来了有益的思考和学习,同时也领略了东湖中学学生的风采。

课后,陈昔安老师与工作室成员、省骨干教师和东湖中学历史教师一起进行了一场教研组建设的专题研究。杨美婷老师代表东湖中学历史科组介绍了教研组建设的经验与做法,通过历史手抄报展、彩陶青铜器制作、“一站到底”擂台赛等丰富多彩的历史主题活动掀起了同学们学习历史的热情,拓展延伸了课堂,促进学生对历史感悟和运用能力。东湖中学历史科组还大胆探索、善于总结,形成了富有特色的历史校本教材——《东湖中学历史学案》,有效指导了学生的课前预习,促进了学生自主学习能力的提高,不愧为深圳市先进教研组。

陈昔安老师就教研组建设进行总结性发言,提出了十多条宝贵的意见和有益的经验。教研组活动的开展要有规范的计划和有保障的时间;要善于挖掘每一个老师的长处,促进每一个老师的专业成长;要敢于大胆开展历史主题教育活动,营造浓厚校园历史氛围;要积极宣传报道,促进科组活动成果的展现;要重视校本教材的编写,带领学生探索身边的历史;特别强调了教研组长要有奉献精神,要全方位营造教研组和谐工作环境的重要性,老师之间要加强人文关怀,构建起和谐互助的亲密关系,提醒大家在教研组建设方面要注重整体的进步与长远的发展。

东湖中学对这次广东省陈昔安工作室省级骨干教师跟岗学习研讨活动非常重视,由主管教学的赵钦副校长进行了统一部署,统筹安排各项准备工作。一进入校园,就看到了醒目的会场引导牌,学校从电子屏、宣传板、横幅标语等多方面宣传了这次活动,营造了浓浓的教研氛围。教务处副主任谢莉代表学校对陈昔安工作室及省骨干教师走进东湖中学表示热烈的欢迎,感谢工作室搭建起共进交流的平台。

活动结束前,工作室成员和省骨干教师以及东湖中学校领导、历史科组老师合影留念,相信这一次东湖之行会给大家留下深刻的印象。(东湖中学通讯员)

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